小学数学问题(寻答案)紧急!

王老师用420元买了5个足球和1个篮球。一个篮球比一个足球贵60元。每个足球和每个篮球各多少元？解：设一个足球x元，则一个篮球为（x+60）元。5x + （x+60）=420 x=60 x+60=120 一个足球60元，一个篮球120元。

年级的挑战： 活泼的喜羊羊在周末购得10个苹果，第一天它分享了2个，第二天又大方地分了4个。令人好奇的是，第三天它忘记了自己吃了多少，最后只剩下3个苹果。聪明的你，能算出喜羊羊第三天吃了几个苹果吗？答案是：10 - 2 - 4 - 3 = 1 个。

一个点在图上的位置可以用（6，5）表示，如果这个点向下平移3个单位，其位置应表示为（3 ，5 ）14除以（16 ）=八分之（ 7）=0.875=（ 85）五分之二与它的倒数的最简比是（4：25 ），比值是（0.16 ）。（1 ）的倒数是1，0.1的倒数是（10 ）。

分数的简单应用：18分问题的答案，其实并不复杂——10分。家庭成员的数学游戏：7人家庭，数一数各是几？几何的秘密角落：方桌的角数，5个，揭示了对称的奥秘。马的捆绑艺术：一匹马的正确捆绑方式，简单却富有智慧。……这些数学趣味题，不仅考验了我们的计算能力，更是对逻辑思维和创新思维的锻炼。

大学时候，一同学和我争论问题，一时处于下风，情急中一拍桌子起身大叫：你胡说，我又不是不傻！我唾你一脸狗屎 50.小时候冰棍雪糕的一般都是推着自行车叫卖，有一次，在屋子里听一阿姨喊：新来的雪糕，热乎的。

六年级常见应用题

1、六年级数学应用题（二） 甲、乙两车分别从A，B两地同时相向开出，四小时后两车相遇，然后各自继续行驶三小时，此时甲车距B地10千米，乙车距A地80千米。问甲车到达B地时乙车还要经过多少小时才能到达A地？ 甲、乙两个长方体水池装满了水，两水池的高相等。

2、、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。

3、=4人。——男同学比女同学多4人。7． 五年级同学收集了180个易拉罐，六年级比五年级多收集了15％，六年级收集了多少了易拉罐？180×（1+25%）=180× 25 =225个——六年级收集了225个易拉罐。

4、饲养小组养的黑兔比白兔少12只，且黑兔的只数是白兔的1/5。白兔和黑兔各有多少只？解：白兔只数：12/（1-1/5）=15 黑兔只数：15-12=3 一个人卖水果，以每千克1元的价钱购买一批梨，然后以每千克2元卖出。在卖的过程中，由于梨烂掉8千克。

5、比 例 问 题 1 学校把植270棵树的任务按照5：4分给五年级。五年级分别种树多少棵？1 红药水是红汞与蒸馏水按1：50配制而成的，要配制3．06千克的红药水，需要红汞与蒸馏水各多少千克？1 永宁乡有块4．5公顷耕地，种粮食作物、经济作物，油料作物的面积比是9：4：2。

6、小学六年级是小升初的重要时间段，因此数学的要打好扎实的基础，那么应用题就是必须要学好的，下面是我为大家准备的小学六年级上册常考的数学应用题50道，希望对大家有所帮助！欢迎阅读，仅供参考。

东风机械厂3月份上半月加工1800个零件,下半月完成全月计划产量的75%...

1、如果要提前5天完成，每天要加工多少套？ 某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产汽车多少台？ 新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。

2、某厂上半月完成计划产量的56%，下半月又完成计划产量的64%，这个月增产百分之几？35一套自学丛书，现在的单价是160元，比原价降低了40元，问现在的售价是原价的百分之几？ 36 少先队绿化组春季植树360株，秋季植树440株，共成活760株，求树苗成活率。

3、养鸭120只，养鸡多少只？120÷（1＋1/3）＝90（只）养鸡90只。加工车间上半月完成全月计划产量的五分之三，下半月完成全月计划产量的五分之八，结果全月比计划超产了72个零件.该车间全月计划加工零件多少个？解：72÷（3/5＋8/5－1）＝60（个）计划加工60个。

4、回答者：闪兰 - 见习魔法师 二级 3-9 21：35 评价已经被关闭 回答者：于安乾 - 一派掌门 十三级 7-29 15：00 某车间每天能生产甲种零件120个，或乙种零件100个，或丙种零件200个，甲，乙，丙三种零件分别取3个，2个，1个可配成一套。

两道数学应用题。

1、在全部学生至少做对1道题的情况下，我们可以得到做对2道题的人数为16人。可以采用列方程解应用题的方式，分别将只做对第一道题的、只做对第二道题的、两道题都做对的人数，设为不同的未知数，根据题意列出方程求解即可。

2、甲、乙两个修路队，共同修3600米长的一条铁路。当甲完成所分任务的3/4，乙完成所分任务的4/5又40米时，还剩下780米的任务没完成。

3、王芬和张洁一共剪了39朵花，王芬和张洁剪的花数量比为5比8，她俩各剪了多少朵花？5+8=13，39是13的3倍，所以分别为15与24。

两道数学应用题

1、在全部学生至少做对1道题的情况下，我们可以得到做对2道题的人数为16人。可以采用列方程解应用题的方式，分别将只做对第一道题的、只做对第二道题的、两道题都做对的人数，设为不同的未知数，根据题意列出方程求解即可。

2、某服装厂生产一批校服，每3米长的布料可做上衣2件，或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用600米长的这种布料，应分别用多少布料生产上衣和裤子才能给好配套？共能生产多少套？请用一元一次方程解

3、小学二年级下册数学应用题1 爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。 问我们全家一共掰了多少个玉米？ 小兔种了5行萝卜，每行9个。

4、六年级数学应用题甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11，如果甲每小时行驶5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米？一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。

5、王芬和张洁一共剪了39朵花，王芬和张洁剪的花数量比为5比8，她俩各剪了多少朵花？5+8=13，39是13的3倍，所以分别为15与24。